二十一中:一次研学诞生37篇学生论文,地理科普成果非凡

本网讯3月25日,长沙市第二十一中学举行“全国气象科普教育基地”授牌仪式,他们也是长沙城区第一所获此殊荣的中学。

本网讯(通讯员 李楠 )一本成果集,八个研究课题,37篇中学生论文……1月8日,长沙市第二十一中学特色教育创建项目暨地理科普课题结题报告会举行,湖南省地质学会、湖南省气象学会、湖南省地质博物馆等单位与机构的专家,与长沙市多位地理名师共同进行了地质研学对学生地理核心素养养成的探讨。报告会还展示了长沙二十一中、青竹湖湘一外国语学校和湘一立信外国语学校三个学校开展“湘南地质研学”的学习成果。

据了解,全国气象科普教育基地由中国气象局和中国气象学会联合命名,2019年2月公布了第六批“全国气象科普教育基地”认定名单,长沙市第二十一中学成为21所“全国气象科普教育基地——示范校园气象站”学校之一。

2017年11月,学校联合青竹湖湘一外国语学校、湘一立信实验学校开展了“湘南地质科普研学行”,在为期三天的研学中,三所学校的中学生们带着课题走进了郴州宝山国家矿山公园、万华岩、飞天山、柿竹园等地。这次科普研学行的总课题定为《湘南地质研学对学生地理核心素养养成的研究》,其下有八个子课题,高中组的课题有“郴州代表性矿产资源开采方法与主要用途”等四个,初中组为“郴州主要矿产资源各类及分布”等四个课题。

授牌仪式由长沙市第二十一中学党委书记范如玲主持。在授牌仪式上,湖南省气象学会理事长廖玉芳受中国气象局和中国气象学会的委托,宣读了授牌决定。湖南气象局总工程师汪扩军为学校授予了“全国气象科普教育基地”牌匾。

“湘南地质研学”行回来后,三所学校的同学们开始整理收获,书写论文。经过老师的指导与筛选,最终共有37篇论文入选省级课题成果集。这些论文图文并貌、条理清晰、富于思考,展示了同学们研学的收获与成长。

汪扩军说:“长沙市第二十一中学能够被认定为‘全国气象科普教育基地’很不容易,是对他们开展气象科普教育十六年的肯定,荣誉实至名归。”

地理研学是学校的教学特色之一。学校自2003年开始就成立地理兴趣小组,带领学生们开展地理科普与研学活动。每次活动结束后,还会组织同学们撰写论文与学习心得,至今他们已完成市级科普课题1个、省级气象科普课题6个、国家级气象科普课题1个。

据悉,长沙市第二十一中学自2003年开始每年都组织学生开展一系列气象科普活动,比如气象观测、气象展览、气象讲座、气象考察、参加省科技周活动等,如今气象科普教育已经形成“新常态”。学校于2006年成为湖南省第一个示范性气象科普学校。十六年来,长沙市第二十一中学在校园内建立气象观测站,组织学生学习气象观测、参加调研等活动、写论文,目前已先后指导学生撰写气象科普小论文数百篇。“这些论文质量比较高,我都亲自看过。”汪扩军称赞道。

报告会上,湖南省气象学会秘书长曾予农对学校坚持十多年的气象与地质科普活动进行了赞扬。值得一提的是,是中国气象学会日前公布的第六批全国气象科普教育基地名单中,长沙二十一中是湖南省唯一入选的示范校园气象站学校。

此外,湖南气象学会秘书长曾予农介绍,长沙市第二十一中学还完成了多项气象科普课题研究,其中包括市级课题一个,省级课题四个,国家级课题一个),编写出版气象科普教材一本。2017年承办并出色完成了“中国流动气象科普万里行”走进湖南进校园活动。

在学校的历次地理研学中,湖南省地质博物馆均给予极大的帮助与支持。报告会上,湖南省地质博物馆馆长胡能勇表示,地质科普是一件极有意义的事情,他们会继续支持中学生的地理研学活动,希望更多的学生通过学习地质更好地认识我们生活的地球。

汪扩军还表示,长沙市第二十一中学将气象科普与地质科普相结合,举办了多次相关活动的教育,将自然科普的界限打通,使之相辅相通,非常有积极意义。

湖南省教科院地理教研员邹邵林教授也出席了本次结题报告会,看到同学们的优秀论文已经集结成册,他鼓励地理老师们也多写一些优秀论文。同时,邹邵林教授建议中学可以依据教材的需要,开展有针对性的研学活动,甚至是构建相关的校本课程。

长沙市第二十一中学校长陈新春表示,接下来,学校将发挥“全国气象科普教育基地”的科普教育功能和示范辐射引领功能,在湖南省气象学会的帮助与指导下,对校园气象站进行进一步升级、完善,并邀请气象专家入校指导、讲座、培训,让全校每一位学生在毕业时,都能对气象、地质和天文有全面地了解,培养核心科学素养。

长沙市教科院刘玉岳教授为此次课题成果集题写了序言,表示地理教育也进入了一个新时代,它既契合国家发展战略,有利于提高全民族生态文明素养,也在立德树人的教育根本任务中发着不可替代的作用,称赞长沙二十一中倡导地理实践力的培养,已成为长沙地理教育课程改革的一张亮丽名片。

授牌仪式结束后,湖南省国家级首席气象预报员周慧为同学们做了一场《太阳、地球与天气》的讲座。每年的3月23日是世界气象日,今年世界气象日活动的主题正是“太阳、地球和天气”。周慧用内容丰富的课件、深入浅出的讲解,让同学们学到了许多地理课本之外又与日常生活密切相关的知识。

校长陈新春对各位专家的帮助表达了感谢,认为在学校践行“办适合的教育,育负责的公民”的教育中,地理科普教育起着重要的推动作用。今后,学校会继续进行气象和地质科普活动与教育,助力学生核心素养的培养与发展。

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结题报告会结束后,学校还对参加地理教学活动表现优秀的学生进行了表彰,学校党委书记范如玲主持了表彰会,给同学们送上了水晶、玛瑙石等矿物标本作为奖品,并以此为主题,上了一堂生动的地理课,教大家如何认识、分辨这些矿物标本。

本网讯(通讯员 李楠 )一本成果集,八个研究课题,37篇中学生论文……1月8日,长沙市第二十一中学特色教育创建项目暨地理科普课题结题报告会举行,湖南省地质学会、湖南省气象学会、湖南省地质博物馆等单位与机构的专家,与长沙市多位地理名师共同进行了地质研学对学生地理核心素养养成的探讨。报告会还展示了长沙二十一中、青竹湖湘一外国语学校和湘一立信外国语学校三个学校开展“湘南地质研学”的学习成果。

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